整治阴阳课表违规补课等行为 规范基础教育办学行为

整治阴阳课表违规补课等行为 规范基础教育办学行为。今天，教育部发布了《关于开展基础教育规范管理巩固年行动的通知》，旨在围绕教育公平、日常管理、办学治校、校园安全和教育生态五个核心方面进行专项巩固行动，持续规范基础教育办学行为。

通知提出了五项重点任务：提升教育公平水平，通过规范招生行为、学籍管理和治理“隐性失学”问题；提升日常管理水平，通过监测哨点学校、优化课间活动、加强心理健康服务管理以及规范作业和考试管理，确保“健康第一”的理念贯穿学生成长全过程；提升办学治校能力，通过领导干部培训、专题培训、跟岗研修和学校声誉评价等措施，将规范管理要求落实到每所学校；提升校园安全水平，通过完善联动机制、强化安全隐患排查、防范校园欺凌和深化专项整治，确保校园安全保障落到实处；构建良好教育生态，通过规范社会事务进校园、师德师风建设及家校社协同，优化学生健康成长、教师潜心育人和社会尊师重教的环境。

通知还列出了20条负面清单，明确禁止影响政治安全、教育公平、学生身心健康、加重课业负担、师德失范和侵害群众利益的行为。具体包括：严禁出现反党反社会主义、丑化党和国家形象等错误言行；严禁超标超前教学，挤占道德与法治、体育与健康、艺术等课程时间；严禁布置超过规定总量和时长的作业；严禁频繁组织考试，加重学生学业负担；严禁违反规定安排学生作息，挤占课间休息时间；严禁提前开学、延迟放假或利用节假日组织集体补课；严禁幼儿园采用小学化教育方式；严禁以选拔生源为目的组织各类考试；严禁以升学率或考试成绩对学校和教师进行排名奖惩；严禁教师对学生实施体罚、变相体罚、辱骂殴打、性骚扰等行为；严禁教师有偿补课或通过直播打赏等方式向家长索财；严禁制定违背公序良俗的校规校纪；严禁漠视、纵容学生欺凌行为；严禁组织中小学生参与商业性活动或在志愿服务记录中弄虚作假；严禁在学生入团、入队和班干部选拔中谋取私利；严禁校园安全排查整改形式主义；严禁不履行食品安全管理责任；严禁违规选用教材和征订教辅；严禁强制购买校服并从中牟利；严禁擅自增加收费项目、提高收费标准、扩大收费范围或克扣发放给学生的资助资金。